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March 27 宝贵的教训2周前开了家长会，儿女们在学校里的表现都不错，感到很欣慰，总算每天没白忙活儿。可儿子的社会学那一栏成绩从A变成了F。赶紧追查原因！年初，儿子生病一周，虽然坚持去上课了，但回家就睡觉，没写作业，我们也没多想，刚4年级吗，落下点没关系的。看了成绩单才知那作业如此重要，交了白卷，得了F。加上在儿子头晕脑涨时又有个相关的测验，得了个C. 所以这科的成绩被一拉到底。我和老公心里很后悔，为自己不了解美国的教育规则而懊恼。但它发生的是时候，要是等儿子上高中了，我才整明白这些，可就误大事了。 我们没说儿子，让他自己去看成绩单，看看他会有什么反应。不一会儿，儿子就红着脸走了过来，眼神里充满了羞涩和焦虑。从没见过他为学习的事这么忧虑,这么着急. “对不起，妈妈。我得了F，我为什么会得了F 呢？！ 这是最差的成绩. " 儿子好像还有点儿搞不清原因。 “ 我知道了。妈妈也有责任，不知道那个作业必须要交。妈妈应该提醒你。” 儿子听了,心里压力好像减轻了点. " 我下次再也不会得F了,我保证." 儿子还是有点后悔. 这个F没白得,让我得到了教训,也得到了欣喜, 孺子可教啊, 和儿子一起继续努力吧. 谁知周末的中文课又发生了同样的问题.完全是我的问题.我明明知道他们两个要 考试,可一直想等到周六再帮他们复习.可周六又被临时的事情占用了.我想看看他们到底有多少水平,就在一周都没看书的情况下让他俩去考. 我教他们，考不好也知道原因是什么，不用着急。 我又做了个错误的实验！儿子和女儿看着别人都在不停的写着，可自己却写不出几个答案，情绪一下子就低落了。 儿子有了上次的心理锻炼，以不会为由，第一个交了卷子。我判完分数后，让他去改。儿子看到分数那么低，脸又红了，眼里 含泪，翻着书，认真地改着错题。一改平时 上课时的调皮样。我心里开始后悔，不应该不给 他们复习。 女儿把头埋得低低的，凡是不会的地方都写上了100%来代替，那颗不甘落后的自尊心跃然纸上。后来就看不到她的脸了，好像哭了。等同学们都走了，我赶紧过去劝她，“都是妈妈不对，没有帮你复习，是我的错误。下次我一定帮你和哥哥复习好，再考试。” 女儿憋了一节课的羞愧和委屈终于爆发出来了，趴在我身上哭得泣不成声。我的眼泪也快下来了。 我的重大失误呀！只认为一次考试的成绩不好没什么，却忽略了孩子的心理承受力，忽略了孩子的自尊心，忽略了孩子的自信心，忽略了学习兴趣对孩子的重要性。（女儿在卷子背面用英文写着：我讨厌学中文！）这心灵的创伤比任何成绩都重要百倍，千倍。还好，在他们还小时，又让我学了这重要的一课。我说几句好话就可抚平他们心中的不悦，，要是他们再大些可就不那么容易了。 孩子们在快快成长，我也要快快成长，比他们更快些。 November 29 观念与环境
November 16 教养的苦恼. 看了位网友的文章，说很多家长为孩子的学习成绩而着急. 我呢也随着年龄的增长和教育孩子的需要,思考着学习与将来的美好生活之间的关系问题,就开始喜欢琢磨周围的人所走过来的人生路,还真挺有意思的. 刚到美国时,接触的都是留学生.这些人当然是国内学习成绩中的佼佼者，但也有大智和小智之分。专业正红火的，博士毕业，立即工作，一番风顺。所学专业需求量一般的，那可要看智慧了。 有人仍抱着活到老学到老的精神，30几岁了还背着书包在学校泡；有人则立即转向和自己专业接近又有很好就业前景的专业，1至2年学完后，工作拿薪，品尝到 知识就是能量的快乐。而在电脑专业正火的那几年,好多人转了进去;也有人做事严谨,想看看等他们有了好结果再转进去也不迟.直看到人家找到工作,拿到了不错的薪水,才开始行动.不料,等他们学成时,IT业泡沫化,全面崩溃,无工可作.这几步路的差别,光靠书本上的知识是绝对不够的.性格,胆略,眼光的培养显得很重要.可怎么培养啊? 还看到一位少年科大毕业的,A君,简直是不识人间烟火,常问些生活的常识性问题,餐桌上以面条为主.可高学历就有高薪,工作没几年便买了新房,搬进一个不错的新社区里.他开车不记路,每天下班时上网查好回家的路线再走,2个星期后才自如.可到周围的邻居家时又糊涂了,不知如何返回自己家,还好老婆大人方位感比较强. 另一位B太太,不会英文,工作挣最低工资,可那脑袋真灵光.开车不认识路牌,地图上的英文也看不懂.搭乘别人的车时,一次便能记下怎么走,下次自己开时,基本不会出错.问她有何高招,她说每次换路时记住路牌的第一个字母,向哪边拐的也记住就行了. 另外,每周的英文商品广告上的优惠券她更运用的灵活自如,令有些英文好的都自叹弗如.餐桌上美味佳肴不断,小日子精打细算,过得有滋有味.可她这辈子很难住到A君那样的社区里,孩子也只好在差点儿的学区里学习了. 看来得文武双全,文化知识,生活能力统统训练好,培养好才会有所期望的效果出现. October 21 请看美国老师如何讲《灰姑娘》
September 05 温馨的教育方式转眼又开学了。女儿二年级了，教室，老师，同学又全变了， 早上去时还有点紧张。下学时已笑容灿烂了。一年级时，老师给每人 一个棒棒糖，小朋友们各个欢天喜地。 今年又是什么糖衣炮弹呢？女儿迫不及待地打开小纸袋给我介绍她的宝贝，里边的宝贝还真不少，并有一页纸说明它们所代表的意义. 棉花球: 使你记住在这个教室里很温暖和友善. 巧克力糖: 当你心情不好时会帮你感觉舒服点儿. 救生圈: 这个提醒你,如果你想和人谈谈心事 可随时来找我(老师). 书签: 当你读好多的好书时,它会帮助你. 橡皮: 它使你明白每个人都会犯错误,这没什么. 贴画: 孩子,老师.家长粘在一起,像一个团队. 一分硬币: 这提醒你, 你的一点点想法我都很在意. 聪明糖: (像药片似的一长串糖)在二年级我们要学习很多的知识. 星星戒指: 这提醒你,我们每个人 都是一颗特殊的星星. 在不同的方面我们都有各自的特长和天份.我知道在今年你会非常的出色! 那些小玩意,女儿视如珍宝.这张说明,我视如珍宝. 它让我改变我的思维,我的教育方式和方法,我对孩子们说话的态度和措辞. 愿我们的孩子在温馨,健康的心理状态下快乐地长大. |
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